Памятка о требованиях к мерам безопасности

при организации образовательного процесса

в государственном учреждении образования«Детский сад № 141 г. Минска»

         При создании безопасных условий жизнедеятельности воспитанников государственное учреждение образование «Детский сад № 141 г. Минска» руководствуется:

-   Кодексом Республики Беларусь об образовании;

-   Законом Республики Беларусь от 7 января 2012 г. «О санитарно эпидемиологическом благо­получии населения»;

-   постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 150 «Об утверждении Положения об учреждении дошкольного образования и признании утра­тившими силу некоторых нормативных правовых актов Министерства образования Респу­блики Беларусь» с последующими изменениями и дополнениями;

-   постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 25 января 2013 г. № 8 «Об утверждении санитарных норм и правил «Требования для учреждений дошкольного образования» и признании утратившими силу некоторых постановлений Министерства здра­воохранения Республики Беларусь и их отдельных структурных элементов».

            Педагогические работники несут пер­сональную ответственность за создание здоровых и безопасных условий при организации об­разовательного процесса в д/с.

            Педагогические работники государственное учреждение образование  «Детский сад № 141 г. Минска» приходят на свои рабочие места не менее чем за 10 минут до начала рабочего времени, визуально проверяют групповые помещения, игровые площадки на предмет их безопасного состояния и исправ­ности оборудования, наличия предметов и веществ, подозрительных и опасных для жизни и здоровья.

            При обнаружении нарушений режима безопасности педагогические работники обязаны не­медленно принять меры по их устранению, поставить в известность заведующего д/с. Организовывать образовательный процесс до устранения выявленных нарушений запрещается.

            Электропровода в помещениях учреждения дошкольного образования изоли­рованы, электроприборы — недоступны для воспитанников.

Запрещено:

-   использовать в групповых помещениях и местах пребывания воспитанников электроплит­ки, кипятильники, электрочайники и пр.;

-   применять для целей отопления нестандартные (самодельные) нагревательные устрой­ства;

-   оставлять без присмотра включенные в сеть электроприборы.

    На групповых участках и физкультурной площадке не должно быть опасных для воспитан­ников предметов (оголенных электропроводов, битого стекла и т.п.), неисправного надвор­ного оборудования, сухостойных, сломанных деревьев (веток), кустарников. Педагогические работники д/с знакомят воспитанников с основами безопасного поведения в д/с, на улице, в быту.

   При получении воспитанником травмы педагогические работники детского сада обязаны принять меры по:

-   предотвращению воздействия травмирующих факторов на воспитанника;

-   оказанию первой доврачебной помощи, вызову на место происшествия медицинских ра­ботников или доставке потерпевшего в организацию здравоохранения.

Также необходимо незамедлительно сообщить о происшедшем законным представителям ребенка.

     Расследование несчастных случаев осуществляется в соответствии с Инструкцией о рас­следовании и учете несчастных случаев с обучающимися и воспитанниками, утвержден­ной постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 7 августа 2003 г. №58.

    Расследование несчастных случаев, происшедших с работниками при исполнении своих тру­довых обязанностей, проводится в соответствии с Правилами расследования и учета несчаст­ных случаев на производстве и профессиональных заболеваний, утвержденными постановле­нием Совета Министров Республики Беларусь от 15 января 2004 г. № 301. В случае возникновения пожара действия заведующего ГУО «Детский сад № 141 г. Минска» должны быть направлены на обеспечение безопасности воспитанников, работников учреждения дошкольного образования и их эвакуацию в соответствии с Правилами пожар­ной безопасности Республики Беларусь «ППБ Беларуси 1-2014».

     На центральном входе в здание установлен пост круглосуточной охраны в целях ис­ключения несанкционированного нахождения посторонних лиц на территории и в здание д/с.

     Непосредственная охрана здания ГУО «Детский сад № 141 г. Минска» в ночное время, в выходные и праздничные дни осуществляется сторожами по графику, утвержденному заведующим.

    Право разрешения на вход посетителей (въезд, выезд транспорта) имеют следующие долж­ностные лица: заведующий, заместитель заведующего по хозяйственной работе, замести­тель заведующего по основной деятельности.

   Вход в здание государственного учреждения образования  «Детский сад № 141 г. Минска» лиц разрешается только при наличии у них документа, удостоверяющего личность, после регистрации в журнале учета посети­телей.

    Круглосуточный доступ в здание государственного учреждения образования  «Детский сад № 141 г. Минска» разрешается за­ведующему, заместителю заведующего по хозяйственной работе, заместителю заведующего по основной деятельности, персоналу обслуживающих организаций при возникновении аварийных ситуаций.

  Заведующий организует проведение плановых проверок состояния пропускного режима, технических средств охраны (система видеона­блюдения), наличия и порядка ведения документации, содержания запасных выходов не реже одного раза в месяц.

   Адреса и номера телефонов заведующего, скорой помощи, пожарной и других аварийных служб размещено в д/с на вид­ном месте.

   В случае возникновения чрезвычайных ситуаций природного или техногенного характера необходимо немедленно сообщить по телефону в отдел гражданской обороны и чрезвычай­ных ситуаций.

   В случае обнаружения подозрительных веществ и предметов необходимо позвонить в де­журную часть управления внутренних дел но телефону «102». До прибытия представителей правоохранительных органов педагогические работники обязаны немедленно эвакуиро­вать находящихся в опасной зоне воспитанников и обеспечить охрану данной зоны от про­никновения посторонних лиц.

  В государственном учреждении образования  «Детский сад № 141 г. Минска» организован контроль за нахожде­нием воспитанников в учреждении дошкольного образования. Внешняя дверь д/с, выходы с территории, запасные выходы имеют затвор на высоте, недоступной ре­бенку, постоянно закрываются.

    Законные представители воспитанника либо другие лица, которые по их поручению при­водят его в государственное учреждение образование  «Детский сад № 141 г. Минска», должны передать воспитанника воспи­тателю, а в случае его отсутствия — иному педагогическому работнику, осуществляющему прием воспитанников группы.

ОБ ОСОБЕННОСТЯХ РАБОТЫ

ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОЙ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВОСПИТАННИКОВ ГУО «Детский сад № 141 г. Минска»

     Отлаженная работа по обеспечению безопасности жизнедеятельности воспитанников  успешно осуществляется как целостная система взаимодействия с сотрудниками, детьми и родителями. Предусмотрен широкий спектр мероприятий, обеспечивающих  безопасность жизнедеятельности.

       В государственном учреждении образования  «Детский сад № 141 г. Минска» реализуются следующие мероприятия по улучшению условий жизнедеятельности воспитанников:

• ежегодное обеспечение качественной подготовки детского сада к новому учебному году на основании акта приемки;
• регулярное проведение испытаний спортивного инвентаря и оборудования;
• проведение общего технического осмотра зданий и других сооружений на соответствие безопасной эксплуатации, своевременным устранением  технических неполадок; 
• обследование территории;
• проведение профилактических ремонтов оборудования, ежегодная поверка манометров, замена физически и морально устаревшего электро- и технологического оборудования.
• обеспечение пожарной безопасности: техническое обслуживание автоматической пожарной сигнализации, приобретение первичных средств пожаротушения, их своевременная замена, платное обучение работников пожарно-техническому минимуму;
• обеспечение электробезопасности:  обеспечение электрофизических измерений электрических сетей и электрооборудования по договору периодические испытания диэлектрических средств защиты и ручного электроинструмента;
• оснащение д/с первичными средствами пожаротушения;
• схемы эвакуации детей и персонала на этажах;
• установлена система видеонаблюдения, представленная внешними видеокамерами;
• проведение мероприятий, формирующих у воспитанников и персонала способности и навыки по действиям в ЧС (учебная эвакуация детей из здания д/с);
• прибытие педагогов на свои рабочие места за 10 минут до начала рабочего времени с целью визуальной проверки  помещения, игровой площадки на предмет безопасного состояния и исправности оборудования, отсутствия предметов и веществ подозрительных и опасных для жизни и здоровья;
• назначение приказом ответственных лиц за соблюдением требований безопасности в групповых, спортзале, а так же во всех других помещениях;
• составление расписания специально организованной деятельности исключающего перегрузки воспитанников;
• выполнение санитарно-гигиенических требований к специально организованной деятельности;
• оформление листка здоровья в группах;
• проведение физкультминуток при проведении  специально организованной деятельности;
• соблюдение режима проветривания помещений;
• контроль за организацией питания воспитанников, ассортиментов продуктов, создание условий для качественного приготовления пищи;
• наличие и выполнение нормативно-правовой документации по обеспечению пожарной безопасности (средства пожаротушения, состояние эвакуационных выходов в рабочем состоянии и др.), агитационно-просветительских материалов (стенд «Пожарная безопасность», «Безопасность жизнедеятельности»);
• подписка на газету «Юный спасатель»;
• участие в городском конкурсе «Безопасное детство»;
• разработана Программа по ОБЖ для организации работы с воспитанниками;
• формирование культуры безопасности у  воспитанниках  на занятиях по ОБЖ;
• обучение правилам дорожного движения, поведению на улице, на воде, пожарной, безопасности, электробезопасности   в течение всего года;
• проведение конкурсов рисунков, плакатов;
• обсуждение на родительских собраниях вопросов о профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

Безопасность в учреждении дошкольного образования

В учреждении дошкольного образования «Детский сад № 141 г. Минска» на основании приказа Управления образования, спорта и туризма администрации  Октябрьского района  города Минска осуществляется пропускной режим.

Пропускной режим - совокупность мероприятий и правил, исключающих возможность несанкционированного прохода лиц, проезда транспортных средств, проноса (провоза) имущества на территорию или с территории Учреждения.

Пропускной режим введен в целях обеспечения безопасных условий пребывания воспитанников и работников Учреждения.

 Организация пропускного режима

      Пропускной режим в Учреждении осуществляется после утреннего приема (с 8.30) и до прихода законных представителей воспитанников (до 16.30).
В целях осуществления пропускного режима в Учреждении центральные ворота  и выходы из Учреждения закрыты изнутри. Вход в учреждение возможен только через калитку.

Воспитанники в сопровождении законных представителей, работники и посетители Учреждения могут зайти в здание в период с 8.30-до 16.30 через запасной  вход, где в Учреждении оборудовано рабочее место сторожа.

Родители (законные представители) и посетители Учреждения могут быть допущены в Учреждение при предъявлении документа, удостоверяющего личность и после регистрации в журнале регистрации посетителей.

Категорически запрещено осуществлять пропуск лиц с внешними признаками алкогольного опьянения либо состояния, вызванного потреблением наркотических средств, психотропных, токсических или других одурманивающих веществ.
Родители (законные представители), пришедшие забрать своих детей из Учреждения общаются непосредственно с воспитателем своей группы.

При проведении родительских собраний и праздничных мероприятий родители (законные представители) проходят в Учреждение по согласованию с педагогами, без регистрации в журнале регистрации посетителей.

Въезд на личном автотранспорте на территорию учреждения дошкольного образования запрещен!

Допуск на территорию Учреждения разрешается только специальному автомобильному транспорту экстренных и аварийных служб (скорой медицинской помощи, милиции, МЧС, службы газа).

На территории дошкольного учреждения ведется видеонаблюдение.

Убережем детей от беды

   В последнее время актуальной становится проблема детского травматизма. И основной причиной несчастных случаев является незнание или несоблюдение правил безопасности.

   Дети старшего дошкольного возраста стремятся к расширению круга своей деятельности, к активности, самостоятельности. Основное содержание этого возрастного периода – появление начальных форм самосознания. Дети проявляют, с одной стороны, стремление действовать без помощи взрослых, а с другой – активно участвовать в их жизни. Травмы в этом возрасте обусловлены тем, что дети берутся выполнять слишком сложные для них действия, которыми полностью еще не овладели.

 Уважаемые папы и мамы, дедушки и бабушки!

Все взрослые!

    Помните, что большинство несчастных случаев можно предотвратить! Для этого вам придется приобрести «привычку к безопасности». Вот несколько советов, над которыми вы можете поразмыслить. Эти меры предосторожности помогут вам меньше беспокоиться, когда вы и ваш ребенок перемещается по дому в разных направлениях в одно и то же время. И, пожалуйста, не забывайте, что вам нужно быть осмотрительными не только в своем доме, но и в домах других людей, на улице. Это гораздо труднее, особенно, когда имеем дело с друзьями или собственными родителями. Все, что вы можете, это помнить, например, что у них нет шпингалетов на окнах или что они не запирают «яды» в шкафчике под раковиной. Постарайтесь тактично, чтобы не обидеть, обговорить эти важные для вас моменты, чтобы обезопасить ребенка.

     Охранять жизнь детей – это просто проявление здравого смысла!

     Очень важно, чтобы вы на шаг опережали ребенка, тогда вы сумеете предвидеть, то он может сделать – еще до того, как он это сделает!

      Помните, что ваш малыш взрослеет, и забот, ответственности за его жизнь и здоровье с каждым днем прибавляется.

      Помогите ребенку удовлетворить его познавательный интерес к окружающему миру, создав все необходимые условия безопасной жизнедеятельности!

Ребенок и опасности в жилище

     Всем кажется, что дом – самое надежное и безопасное место. Но так ли на самом деле? Старинная английская поговорка гласит: «Мой дом – моя крепость ». Безусловно, каждому из нас хочется чувствовать себя в собственном доме защищенным от всевозможных несчастий и бед. Но всякий раз, когда человек забывает об осторожности, пренебрегает правилами безопасности, в доме могут возникать опасные ситуации, угрожающие его здоровью и даже жизни:

      Необходимо помнить о том, что в любой чрезвычайной ситуации обязательно есть причина ее возникновения, как правило, являющаяся результатом чьей-то неосторожности, невнимательности, незнания. По данным статистики, 98 % чрезвычайных ситуаций – последствия деятельности человека. Нет случайности в том, что однажды огонь превращается в неуправляемое пламя, вода принимает активное участие в затоплении жилища, а утечка газа приводит к отравлению и взрыву.

     В первую очередь необходимо изучить причины возникновения опасных ситуаций, чтобы не допустить их в своем доме.

     Основные причины возникновения опасных ситуаций в квартире:

     - Небрежность (незакрытый кран, не выключенный утюг, оставленная без присмотра газовая плита во время приготовления пищи и т. д.);

     - неправильное обращение с техникой и бытовыми приборами

     - неосторожное обращение с огнем и химическими препаратами.

     Чаще всего опасными ситуациями являются:

     - пожар (неисправная проводка и электротехника, неосторожное обращение с огнем);

     - взрыв (утечка газа, не выключенная плита);

     - затопление (неисправный водопровод или включенная в сеть и оставленная без присмотра стиральная машина и др.);

      - отравление (газом или химическими препаратами);

      - поражение электрическим током (нарушение правил безопасности при пользовании электроприборами и электрооборудованием);

      - разрушение строительных конструкций.

     Этого можно избежать, если:

      - все острые, колющие и режущие предметы обязательно класть на свои места – порядок в доме не только для красоты, но и для безопасности;

      - всегда прятать лекарства и все, что может оказаться ядовитым для ребенка;

      - во время ремонта в квартире следить за тем, чтобы ребенок не уронил тяжелый молоток на ноги, не ухватился за острые предметы (шило, стамеску, ножовку), не включил подсоединенную в розетку электродрель;

      - не оставлять горячий утюг на гладильной доске включенным – ребенок может обжечься;

      - всегда поворачивать от края плиты рукоятки стоящих на ней сковородок, чтобы ребенок не смог опрокинуть и вылить на себя кипящий жир;

     - следить за тем, чтобы кастрюли с горячим содержимым не стояли на краю стола, на подоконнике;

     - следить за тем, чтобы среди игрушек отсутствовали очень мелкие предметы;

     - вставлять блокираторы в электророзетки во избежание попадания в них шпилек, отверток и т.д. благодаря любознательности вашего малыша;

     - уходя из дома и даже из комнаты, обязательно выключать телевизор, магнитофон, утюг и другие электроприборы;

    - постоянно проверять, закрыты ли краны на плите, так как газ может быть очень опасен: во-первых, скопившись на кухне, газ может взорваться, во-вторых, им можно отравиться;

    - позаботиться, чтобы при работе с растворителем (оттирание пятен краски, чистка одежды и т.д.) рядом не было источников открытого огня, так как пары растворителя с воздухом образуют пожароопасную, взрывоопасную смесь; многие растворители являются горючими и даже легковоспламеняющимися (спирт, ацетон, керосин, скипидар, толуол); работа должна проводиться только на открытом воздухе (на улице) или же на сквозняке;

    - не протягивать над кухонной плитой или над печью веревки для сушки белья. Они могут стать причиной пожара: белье, высыхая, может упасть на плиту (печь) и воспламениться;

    - не развешивать над плитой полиэтиленовые пакеты. При плавлении полиэтилена образуются падающие капли, которые легко вспыхивают, могут стать источником возгорания окружающих предметов; кроме того, при плавлении полиэтилен выделяет множество токсичных веществ;

    - пиротехнические устройства (хлопушки, петарды, фейерверки) использовать на безопасном расстоянии.

Правила поведения на дороге

                   Прежде чем пересечь улицу или дорогу, убедись в полной безопасности перехода.

                  Строго подчиняйся сигналам светофора, или милиционера-регулировщика.

                  Пользуясь общественным транспортом, соблюдай по рядок посадки и выхода.

                  Перед тем, как выйти на проезжую часть дороги, остановись и скажи себе: «Будь осторожен!»

                   Никогда не выбегай на дорогу перед движущимся автомобилем: водитель не сможет остановить машину сразу.

                   Перед тем, как выйти на проезжую часть дороги, убедись, что слева, справа и сзади, если это перекрёсток, нет приближающего транспорта.

                   Не выходи на дорогу из-за стоящих у тротуара автомобилей или других препятствий, закрывающих обзор.

                   Выйдя из автобуса, подожди, пока он отъедет. Найди пешеходный переход, а если его поблизости нет, осмотрись по сторонам и при отсутствии машин переходи дорогу в том месте, где она хорошо видна в обе стороны.

                   Не выезжай на дорогу на велосипеде, роликах, санках и т.д.

                   Не играй в мяч и другие игры рядом с проезжей частью.

                   Переходи дорогу только поперёк, а не наискосок, иначе ты будешь дольше находиться на ней. Когда выходишь с другими детьми на проезжую часть, не болтай, сосредоточься и скажи себе и ребятам: «Будьте осторожны!»

                   Будь внимателен к окружающим: если человек упал, помоги подняться, старым и слабым помоги перейти улицу; ребенка переведи сам; если тебя попросят показать дорогу, спокойно и толково объясни; уступай старшим место в общественном транспорте и т.д.

раскрыть » / « свернуть